启迪孩子思考的哲理故事
启迪孩子思考的哲理故事 儿童故事因其特有的历史性、民族性和社会性,以及鲜明的儿童性、独特的艺术性,成为对幼儿传承传统文化和进行语言教育的重要载体,下面这些是小编为大家推荐的几篇启迪孩子思考的哲理故事。 启迪孩子思考的哲理故事1:有骨气的麻雀有一句名言:“你可以杀死我,但你不会战胜我。”人们把这句名言写进了名言录,但真正做起来却很难。在我看来,在动物界里真正能够做到这一点的动物是麻雀。 我曾经做过驯养麻雀的试验:将捉到的麻雀系在绳子上或放进笼子里,放上它喜欢吃的食物。可是从失去自由开始,麻雀就拒绝进食进水,瞪圆一双愤怒的眼睛,咄咄逼人。过了几小时或十几小时,甚至在更短的时间里,它就会气绝身亡。我觉得,麻雀的死属于自杀而死,但是它没有“服毒”或“上吊”,怎么会死呢?问过老人,老人说,麻雀“气大”,你捉住了它,它就气死了。 我想这样的解释确实有些道理,麻雀讲的是骨气,要么拥有自由、拥有蓝天,要么就去死,绝不苟活。 后来我对麻雀产生了深深的敬意,感到麻雀身躯并不高大,模样并不美丽,但有一种威武不能屈的精神。 道理很简单,麻雀这种不屈的种族精神使麻雀彻底摆脱了人类的牢笼,也彻底摆脱了被奴役、被玩弄、被异化的命运,它们始终拥有自己的蓝天、自己的自由。我想这大概是麻雀种族所以兴旺的一个重要原因吧。 启迪孩子思考的哲理故事2:木鸡其实并不呆有一位纪先生替齐王养鸡,这些鸡不是普通的老母鸡,而是要训练好去参加比赛的斗鸡。 纪先生才养了10天,齐王就不耐烦地问:“养好了没有?”纪先生答道:“还没好,现在这些鸡还很骄傲,自大得不得了。” 过了10天,齐王又来问,纪先生回答说:“还不行,它们一听到声音,一看到人影晃动,就惊动起来。” 又过了10天,齐王又来了,当然还是关心他的斗鸡,纪先生说:“不成,还是目光犀利,盛气凌人。” 10天后,齐王已经不抱希望来看他的斗鸡。 没料到纪先生这回却说:“差不多可以了,鸡虽然有时候会啼叫,可是不会惊慌了,看上去好像木头做的鸡,精神上完全准备好了。其他鸡都不敢来挑战,只有落荒而逃。”这便是“呆若木鸡”的出处。 原来,呆若木鸡不是真呆,只是看着呆,其实可以斗,可以应战,可以吓退群鸡。活蹦乱跳、骄态毕露的鸡,不是最厉害的。 目光凝聚、纹丝不动、貌似木头的鸡,才是武林高手,根本不必出招,就令敌人望风而逃。 木鸡不易得,养鸡人知道。 武林高手难求,行走江湖的人也知道。 “望之似木鸡”,这是斗鸡追求的境界。不是骄气,呆气。 外表的活泼、逞强、伶俐,都是好的,但是还不够,还需要不断地磨炼,把浮躁和妄动收敛起来,把力量凝聚于内,看似呆呆的,无啥稀奇,可是那些存心挑衅、争先恐后的斗鸡,碰到一动不动却内蕴真气的木鸡,却根本不得近其身,对方还未出手,自己先就吓破胆了。 呆气难得。 “飞扬跋扈为谁雄”,固然是一种英雄豪情,然而真正的技斗者,是经历了多年的锤炼,最终才说:“差不多可以了。” 动如风,不动如山,动与不动都是力量所在。 骄气、盛气,似乎是斗鸡的基本条件,而呆气,才是可以克敌制胜的内在力量。 “呆若木鸡”这句成语,值得重新想一想。 启迪孩子思考的哲理故事3:寻找“绝处逢生”二十世纪初期,维也纳有一位极负盛名的钢琴家——维特史坦,他在二次世界大战中,被炮弹炸断了右手;当时,他原来用来弹奏钢琴的右手,血流如注,自己也被吓得哭喊大叫。 可是,尽管维特史坦如何大吼哭叫,都无法改变他右手被炸断的事实。怎么办没右手,怎么弹钢琴钢琴家的生命就此打住吗不。不。绝不。维特史坦大声地向命运恶神发出怒吼:“我绝对不低头。即使只剩下左手,我也要继续弹钢琴,永远不停歇地弹下去。” 后来,维特史坦到处恳求作曲家,特别为他剩下的左手谱写乐曲,而他仍然可以弹奏出优美的乐章。 |